APP下载

浅谈体育教师培养大学生终身体育意识的策略

2018-06-29柳英成

新教育时代·教师版 2018年10期
关键词:体育教学

柳英成

摘 要:随着经济的不断发展和社会生活水平的显著提高,人们对体育运动的关注度越来越高,终身体育的概念随之产生。对于现代大学生而言,不断增强体魄、提高身体素质是一切学习生活的基础。尤其是在体育教师的引导下,树立终身体育的意识,养成经常锻炼的习惯,无疑会对学生日后的工作、生活产生极为深远的积极影响。为了达成这一目标,在日常的体育教学过程中,教师要积极思考、勇于创新,探索出一条高效、灵活的途径,帮助学生培养终身体育的意识。

关键词:高校学生 体育教学 终身体育精神

引言

现代生活节奏不断加快,人们面临的压力也越来越大。应对压力需要健康的身体素质,因此健身、锻炼成了一种新兴的生活方式。高校体育教育是培养学生终身体育意识的重要阶段,也是连接学校教育和社会教育的过度阶段。所以,高校体育教育必须承担起培养学生健康体魄,帮助学生形成终身体育意识,锻炼学生培养终身体育能力的重要职责。高校教师更应该找准自己的位置,引导学生积极、主动地参与锻炼,奠定学生终身体育的坚实基础。[1]

一、终身体育意识的重要意义

终身体育是近年来新兴的一个概念,指的是鼓励和引导人们将体育教育和体育锻炼贯穿终身,并从体育中获得身体和心理的双重受益。高校阶段的体育教育是学龄中体育教育的最后阶段,也是人们接受体育教育、形成体育习惯最关键的时期。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

体育教学
浅析中专体育教学的现状及改善措施
浅析运动心理学在体育教学中的重要作用
基于创新能力培养的高职院校体育教学研究
职业能力导向下的高职院校体育教学改革研究
浅析体育教学中的柔韧性练习
信息技术在高职护理体育教学中的应用
职高体育教学中的“教学做合一”研究
体育教学中的德育渗透策略研究
游戏融入教学建构灵动式体育课堂研究
体育教学中学生合作学习能力的培养研究