周冰

摘要：在我国体育事业持续发展、素质教育不断推进的21世纪，体育特长生的培养也得到人们越来越多的关注。对于体育教师来说，小学体育特长生的培养更是一项艰巨的任务。

关键词：小学；体育特长生；培养

随着我国体育事业的持续发展，作为我国体育人才的后备力量，体育特长生的培养也得到社会各界高度关注，对体育特长生的要求也越来越高。所以在小学体育教育中，发现并挑选出具有体育特质的学生，重点引导和培养，并促进这些体育特长生的全面发展，是体育教育工作者的重要任务。

一、选拔是培养体育特长生的前提

优秀体育特长生的培养前提是選拔，特别是在小学阶段的选拔和培养尤其重要。这一阶段，我们可以较早地发现和培养有体育天赋的孩子，为体育特长生的培养打好坚实的基础。学校选拔的方式，一是我们可以通过组织各种体育比赛活动，挖掘学生潜能，发现并选拔出具有体育特长的苗子，进行专业的体育培训；二是体育老师可以通过日常体育课来深入发现和挖掘爱好体育和一些具有体育潜力的学生，进而进行进一步体育特长生培养；三是通过班主任和同学推荐。这样的方式可以让我们避免一些好体育苗子的流失，也可以为他们创造更好的深造环境。四是加大学校体育特长生培养宣传力度。虽然现代教育一再强调学生要德智体美劳全面发展，但是很多家长还是更重视孩子的文化课学习，并不支持自己孩子参加体育特长生培训，尤其是文化课成绩比较好又有体育天赋的孩子，家长更是希望孩子以文化课学习为重。……