侯晓博　程晓皎　张宇

[摘 要]基于媒介融合的大背景之下，新旧媒体都对从业人员的全媒体业务操作能力提出了相应的要求。为此，高校要想培养出符合时代发展需求的应用型新媒体人才，就必须要做好校企合作模式的创新，以期进一步推动并完善新媒体专业的教学实践改革，让学生更好地适应媒体岗位需求。

[关键词]应用型新媒体人才；人才培养；校企合作；创新

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.13.188

在时下媒介融合这一大背景之下，培养懂拍摄、能录制、会采编、善评说的应用型新媒体人才早已成为各大高校的根本任务。而校企合作恰恰是培养应用型新媒体人才的重要手段。为此，笔者即结合个人在应用型新媒体人才培养上的实践研究经验以及相关参考文献，基于培养应用型新媒体人才视角下的校企合作模式创新研究展开粗浅的探讨，以供参考。

1 新媒体人才培养面临的挑战

近些年来科学信息技术的高速发展带来了媒介融合，而全媒体传播就是媒介融合最为重要的表现。为此，传统媒体们为了能够满足新媒体市场的发展需求都纷纷进行了转型，形成了一次采集、多次生成这种运营管理模式，即某一个传播主题能够通过电视、广播、网络、手机、报纸等各个媒体实施同步传播，其根本目的就是能够全方位立体化地覆盖目标受众群。而基于此种模式的客观要求也使我们更加清楚地认识到，从业的媒体工作者们必须是应用型全媒体人才。也正因……