工匠精神视域下高职教育传承地方非遗服务水平调研报告
2018-06-21林春蓉
职业技术教育 2018年5期
关键词:高职教育
摘 要 浔埔女服饰制作技艺不但包含丰富的内容和独特的表现形式,还与特定的生产生活环境相互依存。在城镇化建设如火如荼的今天,尤其要重视保护和传承这一类原生态的非物质文化遗产,因此地方非遗进入高职课堂成为必然趋势。高职院校在传承地方非遗工作中有其独特的作用与担当,要做到发展性传承的同时又能保持其活力及本真,需构建行之有效的高职院校传承非遗的教育模式,并进一步助推高职大学生工匠精神的养成。
关键词 非遗传承;工匠精神;高职教育;浔埔女服饰制作技艺
中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2018)05-0063-04
作为培养具有一技之长、良好职业操守的职业技术人才的主阵地,高职院校在专业设置和专业建设方面必然以就业为导向,因此其专业建设更应该紧密地结合地方实际,开设具有地方特色的专业。服装设计类专业是福建省尤其是闽南地区许多高职院校普遍开设的专业,特别是鞋服之都泉州的高职院校更要注重引领该专业服务于当地社会经济的发展及转型创新。传统服饰制作技艺和传统工艺美术技艺等非遗技艺的自然流失,对于高职院校相关的服装设计专业建设而言,既是严峻挑战又是创新发展的新契机。本次调研意在呼吁和推动高职院校的专业建设自觉与地方非遗技艺相对接,在提升高职院校专业地方特性的同时又能促进地方传统文化及非物质文化遗产的传承与创新,有效推动更多高校建立起相关专业与地方非遗技艺对接的有效机制。……
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