张予涵

【摘要】近年来，电子阅读正在逐步替代传统的纸质阅读，成为高校读者重要的阅读方式。建立电子教参资源平台的学科服务，其根本也是利用图书馆为桥梁，为师生提供所需的电子化教学参考资源的阅读为主，搭载图书馆学科馆员的情报搜集分析及推送的学科服务，最终形成对高校教学科研工作更为主动、便捷和高效的服务支撑。

【关键词】高校图书馆；电子教学参考资源；平台建设

【基金项目】新疆医科大学第九期教改课题YG2017009。

一、导言

随着信息传播技术的飞速发展以及互联网新媒体的深入普及，全球数据信息量呈指数式增长。世界著名数据分析调研机构IDC第十五次发布的数字宇宙研究报告显示，全球信息总量每过两年就会增长一倍，2011年，全球被创建和被复制的数据总量为1.8ZB，相较去年同期，这一数据上涨了超过1ZB。2017年10月，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会的报告中指出：“要善于运用互联网技术和信息化手段开展工作；进一步推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合；切实办好网络教育，实现数字强国、网络强国。”建立电子教参资源平台的学科服务，也是基于读者偏爱电子阅读的特点，依托图书馆自身强大的信息网络为桥梁，搭载图书馆学科馆员的情报搜集分析及推送的学科服务能力三者结合，为广大在校师生搭建所需的电子化教学参考资源平台，最终形成对高校教学科研工作更为主动、便捷和高效的服务支撑。……