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在小学美术教学中培养学生的个性

2018-06-13周洪斌

散文百家·下旬刊 2018年6期
关键词:小学

周洪斌

摘 要:美术作为一门艺术性的学科,对于学生的个性和开创性思维的培养上面有着举足轻重的作用。所谓的个性,就是指学生自己所展现出来的可以体现自身性格特点的性质。小学阶段的学生正处于人生中个性塑造的最佳时期,如何利用好美术的特性以塑造学生个性是我们应该考虑的内容。

关键词:小学;美术;个性培养

小学美术是一门启蒙性十分强的学科,可以培养起小学生自己的想象力和动手能力。它对学生个性的启蒙和塑造同样起着十分重要的作用。人的个性包括个人独有的有别于其他人的性格、爱好、价值观、思维方式等,是一个人在自己的成长过程中逐渐形成的。培養学生个性的方式多种多样,之所以可以在小学美术中培养学生个性,正是想利用艺术的魅力让学生在艺术体验中完成达到个性化培养的目的。但是,正因为美术独有的特点,笔者认为首先应该考虑以下几个基本问题:

一、注意学生兴趣和美术素养的培养

美术素养的培养和学生的兴趣应当是并重的。二者应该是相辅相成的:一方面对美术良好的兴趣可以推动学生学习美术,有利于他们在学习和探索中提高自身的素养,很多画画比较好的学生都有一个共同点就是:“喜欢画画。”另外一个方面是包括欣赏和创作在内的美术素养的高低又会影响学生学习的兴趣,很多学生说自己不喜欢美术,真正的原因不是他们真的不喜欢,而是他们没有那样的水平,觉得一切很难才不喜欢的。……

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