摘 要：现代职业学校制度是区别于传统、蕴含现代性价值追求的学校制度，对推动教育治理体系和治理能力现代化具有重要的作用。采用深度访谈与问卷调查的方法，对SZ市现代职业学校制度建设现状进行调研。研究发现，部分职业学校的现代职业学校制度建设陷入了依法治校缺乏制度规范、自主管理权力有限、民主管理缺乏组织架构、社会参与形式单一的困境。改变职业学校办学过程中所遭遇的困难与问题，需要发挥政府治理职能，落实职业学校主体地位，完善相关制度性保障。

关键词：现代职业学校制度；制度建设；治理

基金项目：2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“政府购买农村社区教育服务项目制模型构建及实施策略研究”（项目编号：17YJC880115）；2017年江苏高校哲学社会科学研究基金项目“新型职业农民核心素质模型构建及培育路径研究”（项目编号：2017SJB1738）；江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题“基于CIPP的职业学校创业教育评价与改进策略的实证研究”（项目编号：C-b/2016/03/26）；2016 年度江苏理工学院社科基金项目“现代职业学校制度建设的实证研究”；2016 年度江苏高校“青蓝工程”资助项目

作者简介：杨海华，男，主任，副教授，博士，主要研究方向为职业教育。

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1674-7447（2018）23-0042-07

教育部《全面推进依法治校实施纲要》《教育部关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等文件多次强调指出，要完善现代职业学校制度。……