王小刚

摘 要 兴趣是学习最好的老师，只有激发学习的兴趣，才能将学生学习的主动性调动起来，帮助学生养成自主学习的学习习惯。培养学生学习兴趣可以帮助学生灵活掌握基础知识，具备数学计算能力。教师应打破传统的教学模式，从多角度和多方向帮助学生建立数学的思维模式，提高学习效率，达到高效学习的目的。

关键词 激发 小学生 数学 兴趣

0前言

小学阶段的学生活泼好动，善于思考，富有想象力，乐于表现自我，但是缺乏主动学习的能力，教师需要积极引导，帮助学生调动学习的兴趣。数学作为一门基础学科，难度较大，但与生活联系紧密，学生在学习数学的过程中可以锻炼自身的思维能力。教师应运用合适的教学方法，帮助学生克服内心的胆怯，主动去思考和发现问题，将教学与生活联系在一起，从而提高数学的学习成绩。

1利用情景教学，集中学生注意力

教师的角度应重在帮助学生在课堂中注意力高度集中，尽量在课堂上将重难点内容吸收，然后利用课下时间去练习，使课上的内容得到巩固，从而提高数学的学习能力。教师可以有意识地利用情景教学，将数学的理论知识与学生感兴趣的内容联系在一起，在情景中去发现问题，思考问题，调动自我学习的能力，提高主动学习的意识。小学数学主要研究空间图形、数字、统计以及应用能力，重在培养学生对数学的敏感程度，能否在短时间内进行推理及应用。……