洪晓能

【摘要】随着社会经济的不断发展，推动我国教育改革的不断进行，新课程标准的出台，对我国教育有了新的要求，对于人才的素质要求更是越来越高。新课程标准提出坚持培养学生核心素养为基础，培养高素质人才，我国的高中政治生活化教学也是如此，高中政治作为高中素质道德教育的重要组成部分，在教育体系中具有重要作用，本文首先介绍了现如今的高中政治生活化教学的现状，然后对于核心素养视角下的高中政治生活化教学的策略进行谈论，希望能够给大家一些参考。

【关键词】核心素养 高中政治 生活化 现状 策略

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0083-02

在新课程改革的发展中高中政治生活化教学也在逐渐进行改变，核心素养成为了高中政治教学的重点，在高中政治生活化教学改革中，不仅要在教学过程中教导学生知识，还要对学生的核心素养进行培养，应对社会不断发展，对人才的新要求，注重培养学习的整体素质能力，使得学生能够在毕业之后能够适应社会的高要求。在现在的高中政治教学中虽然由于教育改革的进行有了很大改善，但是受传统教学思维的影响仍然十分严重，在高中政治教学中对核心素养培养的重视度还是不够，需要我们教育改革的不断进行。

一、现阶段高中政治生活化教学的现状

1.高中政治生活化教学对于学生核心素养培养的不重视

在现阶段的高中政治生活化……