蒋春华

【摘要】新课改以后，合作学习在我国教育体系中越来越为广大教育工作者所重视。在这种教育背景下，初中思想品德教师有必要紧跟当今的教育形势，在平时的教学中积极引导学生进行合作学习，以此来从多方面培养学生的能力，提升教学效率。

【关键词】合作学习 初中 思想品德

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0080-01

一、合作学习对于初中思想品德的意义

现今社会对人才的合作意识和合作能力非常看重，因此，为了学生将来能够更好的发展，广大初中学校必须要重视激发学生的合作意识，并在这基础之上培养学生的合作能力。初中思想品德课，其目的就是为了对学生进行德育教育，辅助学生形成正确的三观，继而将初中生教育成一个拥有良好道德品质的人。合作学习在该课程中的应用不仅有利于推进学生学习效率的提升，同时还能很好地激发学生的合作意识，培养学生的合作能力。

1.有助于学生良好道德品质的形成

人不可能完美无缺，通过合作、交流，人们才能不断地发现自己的缺点，然后在这基础之上进行改善。在合作学习的过程中，学生的交际能力和合作能力往往会得到很大的提升，并且初中生因为大多会有很强的从众心理，所以在思想品德的教学中，他们会为了追求更高阶的品质而不断努力。这对他们良好道德品质的形成是非常有好处的，而且与此同时，他们自主探究意识和自主学习意识也能得到很好的激发。……