初中数学教学中培养学生解题能力的策略
2018-06-07熊卫平
神州·下旬刊 2018年5期
熊卫平

摘要:想要在初中数学的教学中 提高学生的解题能力,最好的方式便是通过各种有效的教学策略来完成。经过这样的潜移默化之后,学生的解题能力自然得到提升。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下初中数学教学中培养学生解题能力的策略。
关键词:初中数学;解题能力;培养策略
由于以往“灌输式”教学方式的影响,使得一些教师的教学模式渐渐变的僵化,如此下去,初中数学的教学质量便没办法得到有效的提升。自新课改以来,要求教师在教学中释放学生的天性,使得他们的主体性作用得到充分的发挥,从而培养他们的数学思维,而想要使得他们的数学思维得到培养,最首要的便是提高他们的解题能力。通过培养他们的解题能力,来数学课堂变得更加的高效。当然,学生解题能力的培养是一个长期的过程,不仅要注重培养学生解题方式的灵活性,还需要加强他们对于课本的认识,懂得对一些例题进行总结和归纳。接下来,本文将以人教版初中数学的教学内容为例,来试着探讨一下在初中数学的教学中应该如何培养学生学生的解题能力。
一、注重对基础知识的学习
想要提高学生的解题能力,最主要的便是加强学生对于基础知识的认识。因为在带领学生学习基础知识的过程中,学生对于一些数学概念、公式以及法则和定理都会有更加深刻的理解,通过这样的方式,来让学生可以学以致用。……
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