探讨小学语文教学中如何进行传统文化教育
2018-06-07刘杰
课程教育研究 2018年14期
刘杰
【摘要】虽然我国的经济发展得十分迅速,综合国力不断提升。但是随着全球化的不断深入,外国文化渐渐侵蚀了我国传统文化的地位。我国传统文化源远流长、博大精深,是我国发展过程中不可或缺的一部分。而语文课程作为继承我国传统优秀文化的重要途径,占据着重要位置。本文针对小学语文教学中如何进行传统文化教育这一主题,将文章分为小学语文教学中进行传统文化教育的意义、小学语文教学中如何进行传统文化教育这两个大的部分进行展开。
【关键词】小学语文 教学 传统文化 教育
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)14-0053-02
我国的整体国民素质虽然有所提升,但是我国的传统文化教育却没有得到相应的提升。我国小学语文教学中传统文化教育还存在巨大的缺陷,形式不容乐观。本文就针对小学语文教学中传统文化教育的重要意义进行分析,同时提出相应的教育方法供教育者参考。
一、小学语文教学中进行传统文化教育的意义
随着素质教育的全面深入,新课标要求老师在语文课堂上要帮助学生培养语文综合素养,提升学生对于传统文化的掌握和理解。老师想要践行新课标的要求,想要将素质教育深入贯彻落实到平时的教育过程中,就需要重视传统文化的教育,将传统文化教育摆到语文课程教学中的重要位置。
传统文化促进学生的道德教育。随着经济的迅速发展,人们在物质条件上有很大的提升。……
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