关于微课视域下高职语文教学改革的思考
2018-06-07陈晓静
科教导刊·电子版 2018年5期
陈晓静
摘 要 微课是当前教育教学改革中一种新型的教学模式,微课的应用可以有效提升课堂的学习效率,帮助学生巩固所学知识。在现阶段的高职语文教学中,微课也得到了广泛的应用。文章首先介绍分析了微课的教学内涵及特点,并探讨了当前的高职语文教学现状,针对微课提出了高职语文教学的实践探索路径,供相关工作者参考。
关键词 微课 高职语文 教学改革 现状 实践
0引言
语文教育在我国的高职教育中占有非常重要的地位,其在提升学生文化素养以及表达能力方面发挥着非常重要的作用。但是就目前的高职语文教育现状而言,其教学效果还不是很理想,其教学过程中仍然存在很多的问题,对教学效率的提升有着极大的影响。在高职语文教学中应用微课可以有效改变当前的教育现状,提高学生的综合能力,并且能够满足高职语文的延展性需求,激发学生的学习兴趣,进而实现语文的教学目标。
1微课教学的内涵以及教学特点
所谓微课实际上就是指教师在信息技术的帮助下,利用在线视频的教学方式向学生讲解和教授有关教学内容,这种教学模式并不是单纯的让学生观看视频,而是通过学生与教师之间的互动来完成教学任务。微课教学方式的出现适应了学生多样化的教学需求,有效提高了学生的学习兴趣,取得了较为显著的教学效果。微课教学的视频时間一般是控制在5~10分钟之内,因此,这就要求视频内容要尽量简短,以便于学生的理解和掌握。……
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