摘 要 随着我国社会主义法治进程的不断深入，依法治国的不断推进，我们对法律专业的人才有了更高的要求，这就使高校面临着对法学专业人才的教育模式、培养模式有了新的要求与挑战。新形势下，我们对法学教学模式有了进一步的探索，创新性的提出模拟法庭教学。对高校开展模拟法庭教学，打破传统教学中以老师讲课为主导的模式，注重学生参与庭审活动的广泛性，提高学生参与法律的实践能力，表达能力与临场应变能力。

关键词 模拟法庭 实践教学 人才培养

基金项目：2016年安徽省重大教学改革研究项目（项目编号：2016jyxm1077）阶段性成果。

作者简介：王远芳，皖南医学院人文与管理学院教师，研究方向：经济法学。

中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.05.212

一、关于模拟法庭教学研究的概述

模拟法庭教学是法学教学中相对传统教学方式而言的一种案例教学方法。它主要是通过一种假设案例虚拟审判形式来体现，是讲授审判程序、证据规则、法律辩论、庭审技能、具体审判制度以及法律文书写作等职业技能的主要方法，也是法学本科专业重要的实践性教学环节。模拟法庭教学是模拟一次案例的案由和庭审的全过程，旨在让法学本科学生熟悉法庭审判的常规流程，同时也为法学学生提供了一个有助于提升自身能力的机会。模拟法庭是以法律基础理论课教学为依托，以学法、用法、普法为宗旨，以提高法律素质为目的，由法律专业学生按照程序法的规定自编、自演的仿真法庭。……