朱宏捷

摘 要： 供给侧是目前经济学领域的一种供给方面，相对于需求侧，在我国经济出现结构性危机的时候，供给侧结构性改革也成为了推动经济结构性改革的一个重要因素，而经济领域的供给侧与需求侧理论同样适用于目前的高职教育领域。本文在对经济视角下高职教育改革进行分析的基础上，对高职教育发展的现实困境进行研究，从培养高等职业教育人才供给、职业教育课程内容供给、职业生产实践供给等方面，提出供给侧改革视角下高职教育的创新策略。

关键词： 供给侧改革；高职教育；新视角

中图分类号： G710 文献标识码： A 文章编号： 2095-8153（2018）02-0004-04

一、经济学视角下的高职教育改革分析

供给和需求是市场内在经济中相互对立统一的两个方面，需求侧强调采用财政管理实现经济增长的调节，而供给侧强调解决经济发展中的供给问题，通过提高生产供给质量，来实现经济的快速发展。作为经济中的结构性问题，党的十八大召开前主要从刺激消费来带动经济发展，也就是通过需求侧管理来实现经济的结构性变化。在我国经济不断发展的过程中，我国产业结构逐渐出现不合理的现象，面对产能过剩，生产附加值小等供给问题，实行供给侧改革刻不容缓。从经济视角看目前的高职教育体系发展，呈现出与经济发展中一样的问题。截至2015年，我国高校数量和高校学生数量达到了惊人的地步，而高职教育占据了高等教育规模中的一半[1]。……