张荣

摘要：如今，素质教育在我国早已经开始了大力提倡，这种致力于学生德、智、体、美、劳全面发展的教育得到了人们的一致好评。而音乐教育，则是素质教育中审美体验中的一个核心点，是一种不可缺少的教育。本文主要针对于这二者之间的关系来进行探讨，希望可以为之后素质教育的顺利开展做一个良好的铺垫和引导。

关键词：音乐教育；素质教育；关系

对于素质教育来说，这种教育已经不单单只是看重于学生学习成绩的教育了，而是为了全面提高学生的综合素质。这种教育不仅仅只是针对于某一个阶段的学生而言，而是对于所有阶段的学生都有用。而音乐，则是一们学生们及其喜欢的美妙的学科。而将这种音乐教育融入在素质教育中，不仅可以提高学生对于学习的兴趣，还可以适当地降低学生的学习压力，从中培养学生的创造力，开发学生的想象力。

一、素质教育和音乐教育分析

素质教育是一种促进学生全面发展的教育。这种教育不再只用学生的考试能力和试卷分数来给学生划成“三五九等”，它更在乎的是学生学习的主动性和主体性，注重培养学生的全面发展，对学生进行个性教育，充分开发学生的创新能力和智慧潜能。

音乐教育是一种广受学生欢迎的艺术性教育，这种教育是以音乐媒介，向学生们传授音乐方面的知识和技巧的，通过这种方式不仅可以陶冶学生的情操，可以帮助学生在烦躁学习压力下心态得到舒缓，还能够培养学生审美能力，激发学生的想象力。

二、音乐教育和素质教育之间的关系

（一）音乐教育的发展可以帮助素质教育中的德育发展

相信很多人都不会否认，音乐是一种能够舒缓人心情的物质。不仅如此，音乐还有一种独特的教化作用。早在很久很久之前，我国还处在古代的时候，人们对于音乐的理解就已经很神圣了。在当时，君主们大都会采用发展音乐的方式来治理自己的国家，人们对于音乐的喜爱，从我国出土的一些乐器就可以看出来。包括古琴、古箫、埙等一些乐器，这些都能够体现出我国古代人民对音乐的喜爱和推崇。因为音乐的普及，不仅可以提高人们的道德修养，也能够充分提高人们的精神品质。因此，音乐教育对于素质教育中的德育普及有着很大的帮助。音乐史一种美的存在，也是美和善的结合体。在音乐教育的过程中，若是渗透着德育的内容，则可以让学生在沉浸在音乐赏鉴的同时吸收德育的内容。因此，在教师进行德育的过程中，可以充分利用美妙的音乐来感染学生的心灵，让学生们在音乐中感受到世界的美丽，在潜移默化中灌输正能量的思想品质到学生的脑海中，以此来提高学生的道德修养和精神素质。

（二）音乐教育对学生的人格培养有着正能量的意义

对于很多人来说，音樂其实就是另一种情感的表达，这也是一种展现情感的艺术。在这种美丽的艺术中，音乐对人有着充分地感染作用，帮助学生净化心灵，陶冶情操。在具有积极向上的音乐氛围中，学生们也会产生一种积极向上的心态，对学习和生活充满希望，对学生形成一种健全的人格也会起到一个极大地帮助作用。

（三）音乐教育能够开发学生的思维

在素质教育中，开发学生的创新思维能力是一件极其重要的事情。而音乐教育，则是在这一方面可以发挥着一个十分重要的作用。就连著名的大科学家爱因斯坦也曾经说过，音乐对于他的想象力和创造力有着重要的提升作用。可见，音乐的重要性是无法被忽略的。在现在的学习情境下，学生们的学习压力是极大的。而音乐，不仅在很大的程度下减轻了学生的压力，还能够在适当的时候发散学生的思维。因此，教师在实行素质教育的过程中，可以适当地组织学生们自己用相应的乐器来演奏音乐，这样不仅可以提高学生的自主动手能力，还可以培养学生自己思考和创造的能力。不同的演奏方法，可以产生不同的音符，从而汇成不同的音乐，这些不同的音乐便是学生自己创新的结果，这样，对提高学生的创新能力也有一个很大的提高。

（四）音乐对学生的文化素质方面也有相应的帮助

在如今素质教育大力发展的情况之下，学校对学生的考试能力没有像以往那般死板的要求。但是，这并不代表没有要求。如今，学生的文化素质教育不仅仅只是拥有一些书本上的科学知识，在很大的程度上还会要求学生能够具备一定的文化修养。对于音乐而言，这是一门涉及到各个学科的综合性艺术科目。因此，学生们在学习音乐文化的同时，在对音符、歌词、乐器学习的同时，其还能在很大的程度上了解我国古代的人文历史。另外，在很多时候，音乐方面的知识也与学生们所需要学习的数学、化学、语文等其他学科的知识也有一定的联系，通过对音乐这种艺术性学科的学习，也能帮助学生对其他科目产生兴趣。

（五）音乐教育可以帮助素质教育的实施

在实施素质教育的过程中，教师难免会觉得有些困难。但是，若是在开展素质教育的过程中，将音乐教育渗透在素质教育的“德、智、体......”等学科之中，音乐教育就能够帮助学生更好地吸收这些教育，起到一种催化剂的作用。这样做的目的，不仅可以使学生们在愉快的环境下享受学习，还能够促进学生对其他语言性科目的喜爱，从而提高学生的学习效率。

结束语：

如今，社会的发展越来越快，人们对于学生的要求也越来越高，学生所面临的压力也越来越大。因此，适当地开展音乐教育，不仅可以缓解学生的压力，还能在很大的程度上促进学生的创新能力和思维能力的发展。

参考文献：

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