刘顺 楼赵敏

摘要：随着军队院校改革的展开，单一注重某种管理方式已然不符合军校管理的实际需求，军校固有的刚性管理急需柔性管理来调和补充。本文介绍了柔性管理理论的基本内涵，分析了当前军校在柔性管理方面存在的主要问题，并提出了针对性的对策建议，将柔性管理理念运用于军校的学员管理工作中，与刚性管理相结合，以达到提高管理效果、和谐内部关系、培养合格学员的目的。

关键词：柔性管理；军校管理

引言：

刚性管理是部队管理的一个鲜明特色，但是随着时代的发展，官兵的思想越来越活躍，对管理者的要求越来越高，渴望管理者重视与刚性管理对应的柔性管理理念。当传统的刚性管理已逐渐凸显其不足，柔性管理理论得到了越来越多的关注与应用，如何将柔性管理理念运用于军校管理已然成为军校管理者面临的重要课题。

一、柔性管理理论的基本内涵

柔性管理是20世纪50年代以来现代管理科学中“行为科学”派以人为中心的思想的扩展，是指设计和保持一种良好环境，使人们在群体里高效率地完成既定目标。一般地说，柔性管理是在研究人们心理和行为规律的基础上采用强制方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，从而把组织意志变为人们自觉的行动。换句话说，柔性管理是指在研究人的心理和行为上的基础上，以尊重人格独立与个人尊严为前提，采用非强制的方式和手段作用于人的内心深处，通过潜移默化，使组织成员逐步认同与接受组织，并形成内约束和内驱动力，进而将其外化为自觉行动的一种管理思想。……