APP下载

浅析新时期高中数学教学方法的创新

2018-06-01罗先雄

读与写·上旬刊 2018年5期
关键词:教学理念新课标高中数学

罗先雄

摘要:数学是一门基础课程,在新课改下的高中数学教学中,教师要做好创新和改革。作为一名高中数学教师,在数学课堂上要以新课标为指引,把新的教学理念落实到课堂教学中,在教学过程中善于引入新的教学方法,以激发学生的学习兴趣,促进学生参与教学活动,让学生的综合素质得到不断提升。

关键词:高中数学;新课标;教学方法;教学理念

中图分类号:G633.6文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)13-0162-01

时代在进步和发展,课堂教学也应该跟随时代潮流做好改革和创新。只有做好教学改革,才能够紧跟时代发展的步伐,为社会培养出高素质的人才,进而促进社会进步。数学是高中阶段的一门基础课程,也是生活和工作中应有广泛的一门课程,作为一名高中数学教师,应该认清数学教学的形势。由于数学知识比较抽象,尤其是高中数学教学内容,更是具有抽象性、逻辑性强的特征,在高中数学学习上,很多学生由于逻辑思维能力以及抽象思维能力较差,在数学学习上遇到了很多的困难。同时,在高中阶段,很多教师为了提高学生的数学成绩以应对高考,在教学中以知识的灌输和题海战术为主,更是加大了数学学习的难度,打消了学生的数学学习积极性。随着新课改的推进,在高中数学课堂上,教师一定要做好改革和创新,找到新的数学教学对策,激发学生数学学习的兴趣,使数学知识也变得形象、直观,从而有效地提高数学课堂的教学效果。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学理念新课标高中数学
欢迎订阅4-6年级《新课标 分级阅读》
体现新课标 用好新教材
欢迎订阅4-6级《新课标 分级阅读》
新课标下如何提高初中物理课堂教学的实效性
小学数学教学良好课堂气氛的创建初探
高中数学教学中的“情景—问题”教学模式研究
高中数学数列教学中的策略选取研究
调查分析高中数学课程算法教学现状及策略
基于新课程改革的高中数学课程有效提问研究
职业能力视角下的高职语文教学策略探讨