初中语文课堂教学信息化媒介高效应用分析
2018-06-01刘东
读与写·下旬刊 2018年5期
刘东
摘要:在新的时代背景下,将信息技术融进语文课堂教学已成为一种新的教育趋势。将语文的教学与信息媒介结合,对于提高学生的学习能力,培养学生的学习习惯等方面均有明显的促进作用。本文针对信息化媒介在初中语文课堂教学中的高效应用上进行了相关分析与研究。
关键词:初中;语文教学;信息化媒介;应用
中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)15-0070-01
科學信息技术在为人们的社会生活提供便利的同时,也悄然走入校园,对学校的教学产生着潜移默化的影响。语文是一门充满乐趣与情感的学科,因此教师的教育方式直接影响着学生的学习效率,尤其是初中的语文教学。初中的学生正在迈向学习任务由易到难,由多到少的阶段,因此在语文的教学中,教师怎样抓住学生的学习特点,激发学生的学习兴趣,让学生爱上对于语文的学习,进而提高学生的学习效率就显得尤为重要,显而易见的,将信息化媒介运用于初中语文的课堂教学便能够有效的达到这一目的。
1.运用信息媒介让学生走进语文
初中的学习是学生学习生涯中最为重要的一个过渡阶段,学生对于初中的语文学习也缺少一个准确与完整的认识,因此进行初中语文的教学时,最重要的一个环节就是先带领学生认识初中的语文,让学生了解语文,进而走进语文。在这个介绍语文的环节,将信息媒介充分的利用,利用信息媒介向学生展示语文,无疑是一项不错的选择。……
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