新课改下小学语文高效预习的方法
2018-06-01马培月
读与写·上旬刊 2018年5期
马培月
摘要:在小学语文教学中,预习有利于提高学生自主学习能力,提升小学生学习效率。教学中教师以指导学生自主预习,将预习作为学生的家庭作业之一,预习对提升小学语文教学质量的重要作用为切入点。 本文利用预习提升小学语文教学质量的有效途径,多角度入,旨在全面提高小生语文预习质量效率。
关键词:小学语文;高效预习;现状;对策
中图分类号:G623.2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)13-0080-01
在小学语文的教学中,有效的预习培养学生自主学习能力的有效途径。不仅可以增强学生的求知欲和好奇心,还可以夯实学生的知识基础,调动学生学习的积极性和主动性。
1.小学语文教学中预习的重要性
有利于培养学生自主学习能力。对于小学阶段的学生而言,掌握技能和方法远比掌握知识更加重要。有效的预习是小学语文课堂教学成功的一半。诚然,预习是教师课堂教学的重要环节,学生通过预习,可以提前对要学习的知识有一定的了解和感悟,学习能力强的学生,基本可以掌握教学的关键内容,在学生预习的背景下,教师的课堂教学所起的作用不是对知识的剖析,而是对学生既有知识的巩固。同时,教师还可以结合教学的内容,对相关的知识点进行拓展,不断提高知识的广度和深度,促进学生学习效率的提升。在这个过程中,认真预习的学生能够紧跟教师教学步伐,获取更多的知识,促进学习效率的提升。有利于打开学生的预习思维,让学生有更加广阔的思考空间,同时有利于激发学生阅读的兴趣,提升预习的质量。……
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