鲁文莺

【摘 要】我国的学前教育管理体制指的是学前教育的行政管理，它隶属于国家公共管理的范畴，也就是国家的政府以及教育行政部门和相关的行政管理机构采取相应的制度和管理体系对我国的学前教育进行管理，它是国家行政体制中不可或缺的一部分，同时也是学前教育管理体制的核心因素。但是在我国现如今的学前教育管理体制中存在着一些问题和矛盾，教育管理充满了挑战，如何它采用正确的教育管理体制去解决这些问题，是行政管理部门应考虑的重点。

【关键词】学前教育；管理体制；主要问题；挑战

我国的学前教育管理体制在整个教育事业的发展中占据着重要的地位，同时也起到了组织、协调、监督等各方面的职责，这对我国的学前教育事业能否健康发展起到了决定性的作用。随着我国经济条件的不断发展，社会的不断进步，形势政策也发生着改变，财政管理和学前教育管理体制的改革势在必行。本文将对当前我国学前教育管理体制面临的主要问题与挑战进行分析和探讨。

一、当前我国学前教育管理体制面临的主要问题

由于国家在经济体制的变革中未能考虑到学前教育的发展，对学前教育的认识不够，我国学前教育在管理体制上出现了一系列的问题需要解决。下面，笔者将对这些问题进行分析。

1.政府的职责定位不清楚。由于现阶段我国学前教育通常采取地方负责管理的方法，因此相关部门对学前教育也常采取分工负责的方式。……