赵兴娟

摘要：小学语文是一门十分重要的科目，是学好其它科目的基础。随着新课改的推进，要求语文老师在教学的过程中要融入情感教育的因素，从而提高小学语文的教学效果。在本文中，笔者联系自己的工作实际，首先阐述了在小学语文教学中情感教育的重要意义，进而针对如何实施情感教育提出了相应的策略。

关键词：小学语文教学；情感教育；实施策略

在小学语文的教学过程中，语文老师要注入激情，以符合新课改的要求，促使学生综合素质得到全面的发展。由于小学生年龄尚幼，生活经历也不丰富，所以也没有什么情感上的体验，需要在老师带领下对他们实施情感教育，发展出他们的情感思维。

一、在小学语文教学中实施情感教育的意义

（一）在潜移默化中陶冶小学生的情操

作为情感教育有一个重要的特点，就是在潜移默化中进行教育。所以，在小学的语文教学中，老师要从课文内容中所蕴含的情感因素为出发点，引领孩子们在学习知识的同时得到情感的体验，从而帮助小学生形成健康的情感与正确的价值观、人生观、世界观。特别是小学生由于身心尚未成熟，生活经验不足，所以目前对事物缺乏判断能力，语文老师要在教学中将情感教育与小学生的实际生活结合起来，培养他们丰富的情感与良好的道德情操。

（二）丰富小学生的情感世界

处于小学阶段的孩子性格特点是活泼好动，有着强烈的求知欲望，对外面的世界充满了好奇心。……