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浅谈新媒体时代下的中学思想政治教学

2018-05-21王心如

课程教育研究 2018年15期
关键词:新媒体

【摘要】随着网络时代为当今社会所带来的冲击和渗透,在各个行业领域,利用互联网作为平台,在此建立信息载体,以新媒体的形式运转以便更加高效地实现行业价值。在教育行业,将新媒体融入中学思想政治课程之中,及时地与时俱进。因为思想政治课程具有很强的时效性,利用影响范围广、执行效率高的网络新媒体,带动思想政治课程的改革和创新。网络新媒体可以迎合我们新时代的青年学生喜欢的方式来进行思想政治课程的学习,成为一种新的学习与进步的形态。

【关键词】信息载体 教育行业 新媒体 思想政治课程

【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)15-0062-01

一、引言

近几年,信息技术的蓬勃发展为媒体形式的变革起到了推波助澜的作用,这种作用也促进了教育行业发展的多样化。以新媒体为依托的中学教学模式也逐步在教育领域中发展并流行起来,成为一种在教学手段中的不可忽视的一部分力量。在中学的思想政治课程中运用新媒体教学,利用新媒體技术的交互性、灵活性以及开放性,可以将一些抽象的概念和理论变得生动有趣,比如将马克思主义在意识形态的主导地位这一系列抽象科学的知识具体化和生活化,促使学生更好更高效的理解、学习和记忆。新媒体使思想政治的教学更具灵活性,教育者在进行教学任务时,可以从海量的教育资源中提取有用信息,为学生提供个性化教学。

二、新媒体时代的中学思想政治课程教学优势

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