摘要：要提高语文综合素质能力，需要养成良好的学习习惯。本文从培养学生写字端正整洁的习惯，培养学生坚持做好笔记的习惯，培养学生摘抄优美词句的习惯，培养学生坚持写作的习惯，培养学生多看课外书并做读书笔记的习惯五个方面，论述培养学生学习语文的良好习惯的做法。

关键词：培养；学习；语文；良好习惯

著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”要提高学生语文的素质，全面提高语文教学质量，除了教给方法外，培养学生良好的语文学习习惯，也很重要。要让学生养成学语文的良好习惯，教师必须做很多细致的工作。

一、 培养学生写字端正整洁的习惯

相当一部分的学生写的字字体不端正，作业书写糊涂，错别字连篇。对此，我首先要求学生写字一定要做到三点：1. 学生写字姿势要坐端正，身体距离桌子一个拳頭的位置，两肩同两腿同平。2. 执笔姿势要正确，手指距离笔尖三厘米的地方。3. 写字要按笔顺，要求横平竖直。错别字每个重写两三个，常见的错别字，就在黑板上和学生一起分析这些字的结构和易错的地方，有时还利用自习课进行写字竞赛，评出优秀的给予表扬奖励，把写得好的贴在教室的“我能行”中供大家借鉴、欣赏。同时还注意要求学生重视订正作业。凡作业马虎了事、书写潦草的，一律要求学生重做。

二、 培养学生坚持做好笔记的习惯

俗语说：“好记性不如烂笔头。”我除了加强纪律教育之外，还注意培养他们听课做笔记的习惯。……