摘要：阅读不仅对孩子以后的写作能力培养有积极的作用，而且在孩子的思维能力、智力发展、逻辑思辨方面也有不可替代的影响。培养孩子的阅读兴趣，让孩子爱上阅读应该从小进行，本文结合我多年的学前教育经验，对如何让孩子爱上阅读活动这一问题提出我自己的几点思考，以期和其他教师进行交流。

关键词：学前教育；阅读活动；兴趣培养

长期以来，幼儿教师逐渐形成了一种思维定式，侧重于关心自己每天的教学计划是否按部就班完成，教学活动中孩子的注意力是否集中，孩子是否产生相应的反应，而对孩子自身学习的主动性的关注较为薄弱，而正是基于兴趣引发的学习自主性对于孩子成长至关重要，尤其在阅读方面，如何让孩子爱上阅读一直是教育领域中的热门问题。我从营造阅读氛围、推荐好书以及举办阅读活动三方面，结合具体案例进行了阐述。

一、 积极营造阅读氛围，让孩子进入阅读世界

积极的阅读氛围可以引起孩子对阅读的兴趣，在环境的感染之下快速进入阅读的世界。学前教育阶段的孩子接触的教育大部分来自于学校，在他们心中老师是具有很强话语权的人物，这种敬佩和崇敬赋予了教师在影响孩子身心方面极大的影响力，教师的一言一行都会成为孩子的榜样。教师除了通过自身行为带动孩子去阅读外，还可以通过教室的布置装饰、课堂上的渲染等方式来营造阅读氛围，让孩子在潜移默化之中畅游在阅读的世界。……