摘要：新时期素质教育的深入开展，高中教学工作对教师提出了新的要求，学生在掌握课本知识的同时，还应具备一定的自主学习和创新能力，教师在课堂教学中必须充分调动学生学习的积极性，充分发挥课堂中学生的主体作用，进而提高教学效率。问题教学法能够有效改善学生被动学习的现象，利于调动学生的主动性，值得我们对其进行研究。

关键词：问题教学法;高中物理教学;应用策略

随着新课程改革的不断深入，我国开始全面推行素质教育，而问题教学法刚好适应这一要求。在教学时，教师可以在物理课堂中设置一些问题来进行教学，不仅可以让学生觉得物理课不是那么枯燥乏味，而且还可以培养学生积极探索问题的能力，从而在教学过程中取得良好的教学效果。

一、 问题教学法在高中物理教学中的重要性

在物理教学中应用问题教学法，即教师在课堂教学中，引导学生发现问题，解决问题，让学生在解决问题的同时加深对知识的记忆，促进学生的综合素质全面发展。如果教师在课堂教学中对学生只是一味地灌输知识，让学生死记硬背，容易导致学生对物理学习失去兴趣，甚至厌学。而在物理教学中采用问题教学法，可以充分激发学生的学习兴趣，提高学生的成绩。在课堂教学中，教师通过设置贯穿于整个课堂教学内容的问题，不仅可以培养学生积极探索问题的能力，而且可以让学生在解决问题的过程中提高对物理知识的记忆。……