小学语文教学中的探讨
2018-05-21郝碧蓉
读天下 2018年2期
摘要:在课堂教学中,组织好小组合作学习,能很好地提高课堂的教学效率。教师要及时了解学生需求,为教学服务,为促进学生的可持续发展服务。本文对小学语文教学中推进合作学习进行了探讨。
关键词:小学语文;合作学习;教学措施
小学语文教师在进行合作教学时应该要制定出更加有效的策略,同时还要结合孩子们的实际学习需求,找到其语文学习上的不足,并给予不同的指导方案,从而提升孩子们参与语文合作学习的积极性。
一、 合作学习在小学语文教学中的重要性
合作学习在小学语文教学中的应用顺应了时代的潮流、满足了新课改的要求,合作学习的教学方式有利于发挥学生的主体性,促进和谐师生关系的建立,增强学生独立学习的能力;在合作学习的过程当中,学生们为了共同的目标共同提高、共同进步、相互促进以及相互合作,合作学习在提高小学生解决问题能力、独立思考能力以及学习能力的同时也促使教师的职业素养得到了提升;小学生的健康成长对于我们祖国的未来具有重要的意义和价值,合作学习在小学语文教学中运用有利于匹配小学生的身心发展的规律,有利于加强师生间、学生间的交流和沟通,增强他们的感情。
二、 小学语文教学中推进合作学习的措施
(一) 预习时合作,调动预习积极性
教学中,教师可以让合作小组积极参与课前预习,既能收到较好的预习效果,又能调动学生预习的积极性。……
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