方静

【摘要】课后作业是教师通过观察整理学生的课堂学习情况，合理巩固教学内容的重要手段.由于课堂教学的时间有限，所以教师会考虑学生的课后学习情况，注重课后时间的利用.小学生的数学课堂教学任务较为简单，而正是在这些简单的教学中，学生才能够慢慢积累知识，最终成长为知识丰富，对国家做出贡献的人才.所以，在小学的数学教学中，数学教师务必要重视课后作业的安排，提高学生的作业质量，对课堂教学内容进行有效的巩固.

【关键词】小学数学教学；作业质量；提供策略

随着教育的不断进步，小学数学教学的作业教学也得到了很大的发展.现如今，无论是小学的哪一门学科，作业教学都是教学中的重中之重.小学数学教师的教学任务也有所增加，除了进行课堂教学以外，还要进行大量的作业批改.而由于作业批改任务量较大，教师的教学时间就会被大量的挤占，无法更好地安排课堂教学和作业的设置.事实上，合理安排课堂教学，精心设置作业内容对提高学生的作业质量有着直接的影响，对教师的批改任务也会有所影响.

一、重视课堂教学质量，提高学生学习效率

想要提高学生的作业质量需要从源头考虑，这就要求数学教师从学生的数学课堂学习情况出发.众所周知，作业是对课堂学习内容进行巩固复习的手段，所以学生完成作业的前提是掌握好本节课的主要学习内容，否则学生只能在……