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高校贫困生创业心理素质研究

2018-05-14胡婧娴项雯

中国民族博览 2018年11期
关键词:高校贫困生创业心理素质

胡婧娴 项雯

【摘要】我国的创业教育正式开始于2002年,现已在全国各大高校普遍开展。国内外高校创业教育方面的研究可谓汗牛充栋,但对家庭经济困难大学生创业心理素质构成、大学生创业心理素质的培养路径、培养体系的构建等方面的研究成果相对较少且较零散,有待进一步深化。

【关键词】高校贫困生;创业;心理素质

【中图分类号】G444 【文献标识码】A

高校贫困生作为一个特殊的创业群体,相对于其他的高校创业群体来说存在着家庭条件上的差异,这就使得他们在创业实践过程中所形成的个性化的心理特征可能与其他的群体存在着一定的差异。为了改变自身的发展环境和适应全民创业的浪潮,高校贫困生中创业的人数相对比较多,在创业心理上他们有一定的心理基础,但是也有一定的弊端。结合当前高校贫困生创业的现状,分析他们自身创业心理素质,进而找到针对性的、系统化的培养体系是十分关键的。

一、高校贫困生创业现状及创业心理

(一)高校贫困生创业现状

近年来,高校在校贫困大学生数目不断增加,2011贫困生高达142万,占普通高校在校大学生的19.7%。据不完全统计,高校贫困生约145万至29万,特困生约72.5万至145 万。2017年贫困生为174万至348万,特困生为87万至174万。虽然每年国家都拿出大量资金用于资助贫困大学生,但到校贫困生数目仍然居高不下,高校经济弱势群体规模不断扩大。

随着我国教育事业的发展,大学的招生数量也在不断提升,大学生的就业创业问题关注度也在不断提升,其中高校贫困生创业的相关内容也在逐漸成为社会的热点话题之一。虽然现在有很多大学生创业的优惠政策,但是高校贫困生由于受到自身的经济实力、创业经验和异地创业为主创业现状的影响,在创业心理素质等方面存在着一定的创业阻碍。

高校贫困生创业现状的调查研究:超7成贫困生创业资金来自家庭积蓄

74.3%的在校贫困生认为身边有朋友或同学已开始创业

71.4%的在校贫困生创业是为实现个人理想

58%的在校贫困生认为自己有可能会休学创业

此外,根据在校贫困生调查数据显示50.8%的是为丰富人生阅历,32.5%是因为就业不理想,25.5%是受周围环境影响。

(二)贫困生创业心理特征

贫困生在进入大学前的成长环境一般相对艰苦,这就使得他们在创业心理素质上有很明显的趋向性体现:

(1)自信果断的心理。自信是一个大学生创业的基础,一个贫困生能够在基于自身经济基础等方面的考虑下选择创业,这就说明了他对自身的选择具有很强的自信心,这是任何一个成功创业者所必须的条件。

(2)艰苦奋斗的心理。在贫困生中不乏很多成功的创业者,在创业初期所有的创业者都会经历一定的困难期,贫困生在自身的成长过程中必定养成了艰苦奋斗的品格,这也是在创业初期最需要的一种品质。

(3)开拓创新、竞争进取的心理。创业代表的就是一种竞争,贫困生在自身的成长过程中一般都是会通过自己的竞争进取来弥补自身的经济基础上的不足。

(4)乐观心理。创业是一个漫长曲折的过程,在这个过程中,乐观开朗的态度能使创业者在此过程中尽可能始终保持愉悦的心情。

二、环境对贫困生创业心理素质的影响

贫困生创业心理是一个多要素融合的复杂的心理系统,大学生个人的能力是积极的创业助推因素,创业心理与创业环境因素存在着必然的关系。对于缺乏必要的创业经验的大学生来说,创业环境因素对其创业心理的形成和培养具有比其他类型创业者更大的影响作用。下面将从社会、校园和家庭三方面进行分别介绍。

(一)社会环境

社会环境即国家政策环境。随着我国的不断发展,国家在创业问题上出台了很多鼓励和支持政策。如: 2009年受金融危机的影响,我国大学生就业形势堪忧,政府鼓励和支持高校毕业生自主创业。这一系列的国家政策,都是推进大学生创业活动的强大社会动力,也是大学生产生创业心理的重要因素之一。国家政策的支持,使很多贫困生在创业的时候减少了很多后顾之忧,一定程度上减轻了他们创业时的经济负担,很多贫困生凭借乐观、积极、勇于创新的精神,积极开拓自己的事业。

(二)校园环境

校园创业环境可分为高校创业教育、创业指导和服务两大块。高校中的创业环境对贫困生创业心理素质的培养是至关重要的。多方面的培养服务能为他们进行前期的创业准备提供充足的创业土壤,也培养了他们在创业企划书、创业财务事务管理、市场营销基本知识等方面的基本素养。贫困生在进入高校之前可能在这方面的知识储备上存在着一定的不足,通过良好的校园环境,既可以弥补他们自身在这方面的不足,也可以使他们在创业心理素质上具备更加科学、完善的组成成分。

(三)家庭环境

家庭环境对贫困生的创业心理的影响是三个方面中最大的一个部分,就贫困生自身的家庭环境而言,大部分的贫困生父母对自身子女的发展都是希望他们走那种比较稳定的道路,但是创业是一个存在着高风险的活动,所以可能会遭到很多的反对,这样可能会动摇他们的创业决心。如果能得到家人的支持,那么对贫困生创业者来说就是莫大的支持。创业本身就存在失败和成功两种可能性,如果有家人的理解与支持,又有家人的协助与担当,失败就会是过眼云烟。

三、高校贫困生怎样培养良好的创业心理素质

创业是一件高风险与高回报的事情,没有良好的创业心理素质的人是不可能完成自主创业的。创业并不是像人们想象中的那样在人前风风光光,创业更多的是一个吃苦中苦、经难中难的过程,必须要做好充足的心理准备和详细的创业规划,特别是对于家庭经济基础相对薄弱的贫困生来说,因此,高校贫困生创业必须要在自身的创业心理素质的培养上必须做到以下几点。

第一,正确认识创业。就目前我国的创业形势来说,政府的政策支持是十分到位的,创业风头正盛,但是也要充分认识清楚创业自身的实质内涵。创业是一个不进则退的过程,但这并使意味着要盲目向前,而是要学会审时度势,一个好的创业点子是需要管理、营销、财务、人力等多方面的支持才能最终生根发芽成长为参天大树的。

第二,明确创业目标。贫困生在进行创业的过程中大部分人是为了摆脱当前的经济现状,获得更好的发展机会。作为一种实践性质的社会活动,创业活动的进行必须要本着实现自己的人生理想和社会价值这一条“金规则”,虽然财富是一个创业者的成绩单,但是在任何时候创业者都应该要谨记,不能因为单纯追求财富而丧失斗志、缺乏信念。

第三,坚定创业意志。创业是一个艰苦奋斗的过程中,高回报的同时必须要以艰苦的奋斗和付出为基础,不然任何预期的回报都是不切实际的。创业者在开始创业前都是希望那种理想化的、一帆风顺的创业活动,但是一旦开始创业就会明白,创业的过程需要克服多方面的困难,挫折和不如意是家常便饭。

第四,学会心理压力释放。贫困生由于受到自身的家庭环境等方面因素的影响,使他们在实际的事情处理过程中往往会面临很大而压力。学会压力的释放和排解是保持自身清醒的头脑和保证工作效率一个十分关键的能力。但是这并不意味着压力的存在是一件不好的事情,适当的压力可以充分激活人的精神活跃度,提高人的学习效率和工作效率,也能保证一个人有充足的干劲和勇往直前的韧劲。下面就介绍了如何释放和排解压力的一些系统性的处理办法。

(1)解决心理压力最直接的办法当然是找到压力源,把压力源消除掉。但这只是暂时的,不能解决根本问题,因为你在创业过程中可能经常碰到压力。所以,根本的办法是要提高人的心理承受能力,能承受比较大的心理压力,承受一些比较大的挫折。

(2)先进行人生观和世界观的改造,对人生要乐观,要通达,所谓“不以物喜,不以己悲”,就是这种状态。通达之人,能微笑面对人生的各种困境。

(3)平时要进行一些简单自我心理训练提高人的心理承受力。

(4)采用各种临时办法,如与人倾诉、寻求帮助、进行情绪转移,做一些动作(例如做深呼吸),如做一些轻松愉快甚至能情绪发泄的事情,都能暂时减轻一点心理压力。

(5)理性分析压力,尽量消除一些不确定性,不确定事物也是恐惧的来源之一。同时告诉自己,焦虑不但无助于事情的解决,反而使事情越来越糟糕,而且可以说大多数事情并没有我们想象那样可怕,因为,人常常把压力和事物的后果不知不觉地进行夸大。

通過上面的柱状图可以看出,释放压力在整个贫困生创业心理素质的影响因素中是最为重要的,这主要是因为贫困生本身的经济基础是相对薄弱的,但是创业对每一个人都是公平的,高风险和高回报是同时存在的,贫困生在进行创业时考虑的东西要相对多一点,因为他们自身的资本相对来说是更为薄弱的,必须要把所有的影响因素考虑在内才能更好地去发展自身的事业。创业观念、创业意识、创业目标的正确确立是保证贫困生创业能够妥善进行的重要支撑。

四、结语

良好的心理素质是支撑一个人完后才能自己任何目标的强大动力,高校贫困生在进行创业的同时必须要完善的自身的创业心理素质,要想在知识经济大潮中创业并实现自己的人生价值的提升和经济实力的增强, 离不开良好的创业心理,更加离不开社会、校园、家庭三大环境的影响,要通过系统、完善的培养体制保证高校贫困生能够有科学系统的创业观念和扎实可靠的创业心理素质,这样才能为他们创业的成功和理想的实现筑牢基础。

参考文献:

[1]曾继平.贫困大学生就业指导中的思想政治教育研究[D].西南大学,2012.

[2]张丹霞.高职大学生创新创业与就业心理研究[D].昆明医科大学,2012.

[3]陈珊.高职学生就业心理问题分析及其思想政治教育对策研究[D].湖南大学,2010.

[4]崔建娥.论高职院校学生创业观的培育[D].中南大学,2010.

[5]刘小红.高校贫困生就业指导研究[D].广西民族大学,2009.

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