摘 要：高校继续教育的转型和发展面临三个问题：教学资源缺乏、市场关系没有理顺、管理思路需要转变，有必要走完全市场化的运作路线，坚持国家兴办，遵循产业化发展思路。本文提出高校继续教育转型的创新路径，即：寻找管理的痛点、寻找体制运行的痛点、寻找继续教育运转的痛点，旨在推进高校继续教育工作的深入发展。

关键词：高校；继续教育；路径选择；制度创新

作者简介：徐平平，硕士，苏州科技大学继续教育学院，研究方向为高校继续教育。（江苏 苏州 215011）

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）32-0011-02

一、高校继续教育发展现状

1.社会需求大。随着我国经济社会转型进入深入发展阶段，特别是以中国制造2025为代表的一系列科技创新鼓励政策的出台，从事相关工作的人员对于自我提升的诉求也越来越多，这意味着越来越多的人开始寻求自我的突破和创新，寻求个人知识和能力水平的双重提升。在这样的现实背景下，我国高等院校的继续教育工作面临新的社会需求，也呈现出加速发展的状态。

2.市场前景广大。能够进入高校接受继续教育的人群，实际上绝大部分是接受过高等教育的，这部分人是高校继续教育的潜在用户。随着社会竞争激烈程度的不断加深，越来越多已经从高校毕业的人在职场工作中感受到压力，提升自我的意愿越来越强。而高校继续教育的发展和转型需要坚实的社会基础和经济基础，广大的市场前景是高校继续教育工作转型发展的重要助力。……