张燕如

摘 要：随着我国进入了发展新时期，对我国教育事业提出了更多的要求，学生不仅需要更加扎实的理论知识，还需具有更高的思想道德水平。基于此，本文提出了提高小学德育工作实效性与有效性的方法，以期小学德育工作能够提高实际效果和效率，促进小学生的全面发展。

关键词：小学德育工作；实效性；有效性；有效策略

随着新课改的不断推进实施，小学教育越来越重视德育工作的实施，德育教学也成为了小学教学的重点内容。在当今素质教育的大方向中，德育工作是教育事业的重要环节，为了提高小学生的素质教育效果，德育工作的实际效果尤为重要。因此，为了保障小学生得到更好的素质教育，研究提高小学德育工作实效性与有效性的方法具有十分重要的现实意义。

一、提高小学德育教师综合素质

教师德育道德水平与小学德育教学的实际效果有直接关联，要想提高小学德育工作的实际效果和效率，首先需要提高教师的德育知识素质和工作能力，教师需要贯彻终身学习的原则，加强自己对德育教育知识的学习，需要不断钻研教学内容，创新教学方法，探索出适合班级学生的德育教学有效策略，才能有效提高小学德育教学效率和实际教学效果。其次学校需要积极开展教师队伍的培训，提高对德育教育的重视程度，领导教师在培训中完善优化自身德育理论以及教学能力。在学校里，学校可以评选出德育工作表现突出的教师、学生、班级作为典范，树立德育榜样，带领全校教师、学生提高自己德育道德水平，树立正确的价值观。……