刘兆翔

摘 要：在信息化时代的推动下，我国社会中的各行各业都纷纷地开展了信息化技术变革。本文将针对微课教学的优势以及当前信息技术教学工作中存在的问题，进行详细的分析，其目的是探究出微课融入信息技术课堂的策略。

关键词：微课；信息技术；高效课堂

一、微课教学的优势

（一）有利于推动信息化教学工作的发展。随着信息化技術在生活中的融入，学生们对知识获取的要求也相对较高，学生能够通过互联网等手段获取到更多的学习知识，为了切实的满足学生学习的需求，保持教师工作的先进性，教学的信息化变革势在必行[1]。

（二）有利于实现素质教育目标。在素质教育深度开展的当下，对学生的个性化发展和自主学习能力，提出了更高的要求。当前社会对人才的需求也在不断提升，随着信息化技术的发展，自主学习能力、自主解决问题的能力已经成为当代人才必不可少的专业能力[1]。

二、当前信息机术教学工作中存在的问题

（一）学生的计算机水平存在差异。中学阶段学生由于家庭、性格、爱好等多方面原因，使得学生自身的能力也有所不同。针对经常接触计算机、手机的学生来说，信息技术知识学习较为简单，一点就通。针对平常很少接触信息设备的学生来说，用键盘打字都相对困难，更不用说更加深层的教学内容。由于很多学生的客观基础存在不同，使得在当前中学信息技术教学工作中存在“基础好的学生吃不饱、基础差的学生吃不了”的现象，课堂上经常会看到教师向学习基础较差的学生一遍遍的讲授教学内容，这在一定程度上影响了整个教学进度。……