闫茹

摘要：游戏伴随着幼儿的发展，幼儿也在游戏中不断成长。幼儿在建构区进行的游戏对幼儿发展具有重要价值。在观察幼儿园建构区游戏时研宄者发现，幼儿的自主游戏在建构区尤为特殊。幼儿进入建构区后自觉主动的与环境发生互动，利用游戏材料建构各式各样的作品，其在游戏中表现出的专注令人称奇。

关键词：幼儿；自主游戏；建构区

中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）01-0238-01

游戏是幼儿了解世界、适应环境的重要方式，是幼儿在成长过程中不可缺少的一部分，是幼儿的生命。幼儿视游戏为生命一样。游戏使幼儿理解世界、适应环境、身体发育、心理成长、增长知识、提高能力、形成品格、学会生活。作为幼教工作者就更需要理解幼儿的游戏，通过解读幼儿的游戏，看到幼儿游戏行为背后的年龄特点、发展水平及规律，并适宜地支持、推进幼儿的发展。

1.自主游戏是促进幼儿自主发展的有效手段

"自主"可以培养幼儿的独立决策、思考、行动的能力，有益于促进幼儿独立性的发展，自主的人才具有主动性，能够成功地控制外部环境，自主的人才能够焕发行动的热情，全身心地投入，建立自我决定的责任感，有助于自主、创新型人格的建构。幼儿期是人发展的初始阶段，对人一生的发展有着重要的价值。"幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展"。……