孙春红

【摘要】阅读和写作，是小学语文教育中最为重要的两点。语文作为一种语言工具，必须要在教育中教会学生使用这门语言。但是小学学生认识的字有限，理解能力也不如中学学生，所以教师在教育阅读和写作两方面时，可以采用读写集合的策略，这往往会带来一箭双雕的效果，既能使学生快速学会读写，又能让学生在读与写的结合中提高读写水平。

【关键词】小学语文；阅读写作；读写结合

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0212-02

读写结合，就是综合性地应用阅读和写作，帮助学生掌握这两种能力，来促进语文的学习。阅读是写作的基础，如果没有在阅读上下功夫，那么写出来的东西也不会有亮眼的地方。学生在阅读中，会不断地积累好词、好句、好的句式结构，如果学生在阅读到这些优美语句，能够在写作中加以运用的话，那么写出来的文章就会非常精彩细腻了。必须要读写结合地教育学生语文，促进学生语言能力的提升。

一、当今读写状况

随着互联网技术的发展，电脑游戏成为了许多意志不坚定的小学生的天堂，他们往往沉迷于其中。如今，智能手机等高端产品的出现，再一次地吸引了学生们的目光，他们可以在没有电脑的情况下，随时随地地使用互联网络玩虚拟游戏。这些都影响了学生们的阅读，使学生们的阅读量普遍较低，即使有阅读，很多也是对网络小说的阅读，而不是对经典文学的阅读。这些网络小说不仅不能提升学生的写作能力，反而还可能让学生对此上瘾，影响学业。……