丁银

【摘要】随着时代在不断的进步，在当今国民经济迅速发展的背景下，我国教育教学的改革事业取得了一定的进步。作为高中教学结构中的重要组成部分的音乐课，其中音乐欣赏曲目的选取关系到学生审美能力的培养。对促进学生全面健康的发展等方面具备着十分重要的意义。在高中新课程改革的实践过程中，在音乐教育领域也更加的重视，但是在《高中音乐课程标准》的实施和教学实践过程中也遇到了许多的新问题。所以在我们提出重视宏观理论研究的同时，也应该更加的重视实践领域的理论指导。在如何选择音乐欣赏曲目的问题上，本文提出了一些对于高中音乐欣赏曲目的选择方法，为我国高中音乐教学事业做出一些贡献。

【关键词】高中音乐；欣赏曲目；实践；有效措施

【中图分类号】G633.951 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0168-01

一、高中音乐欣赏曲目选择的依据

对高中生进行音乐教学的目的就是为了增强高中生的审美，丰富高中学生的学习生活。高中音乐的欣赏教学就是以聆听一些音乐作品作为学习的基本过程。所以，作为音乐教学载体的音乐，其曲目选择的过程也是尤为重要的，毫无疑问，所选取音乐的艺术质量也是需要具有一定价值的。欣赏教学所选择的曲目也应该是古今中外的音乐珍品，它所代表的思想性、经典性、民族性以及时代性都应该是积极向上的。这也是作为选择曲目首先要考虑的问题。

评论一部音乐作品的好坏是需要考虑很多因素的，其中最重要的是要看其作品是否具有完美的艺术性和社会存在的积极意义，以及是否具有鲜明的民族性和时代性等。……