莫愿斌 何颖

摘要：随着中国经济社会的发展和产业结构的调整，社会对人才的要求，不仅要具有熟练的操作动手的实践能力，也要求具有坚实的理论基础、能进行自我学习、自我更新、自我不断探索创新的能力。本科院校与职业院校各有特色，也各有不足。如何创新人才培养模式，适应社会的需求，是研究的重点。因此，积极探索构建或形成比较完备的人才培养体系，使之与社会经济发展和产业结构调整相适应，成为国内教育界探索的热点和关键问题。本文就本科院校与职业院校联合培养本科人才的模式进行研究，旨在不断地探索人才培养的新模式，为社会发展提供人才的保障。

关键词：应用型本科；人才培养；共建；本科院校；高职院校

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）14-0142-03

根据《广西壮族自治区人民政府关于全面提高教育质量振兴广西高等教育的若干意见》（桂政发[2013]6号）、《中共广西壮族自治区委员会、广西壮族自治区人民政府关于加快改革创新全面振兴教育的决定》（桂发[2014]2号）和全区教育发展大会精神，着眼构建现代职业教育体系，积极探索搭建职业教育人才培养的“立交桥”，努力提高应用技能型人才培养质量，本科院校与职业技术学院间优势互补，强强联合，携手共建高端应用型本科人才的培养平台，是人才培养模式的新趋势与新要求。

本科院校与职业院校联合培养应用性人才是一个新事物，项目虽然得到了教育厅的大力支持，但对项目管理的优化、人才培养的模式以及如何充分发挥两校的独特优势促进平台的健康发展，没有过去的经验可以借鉴。……