魏忠

前后任实管处长们的困惑

周处长是一所211大学（A大学）实验室管理处的处长，同时为了管理方便还兼任教务处副处长一职，10年前上任了这个难做的处长并做完他职业生涯最后的10年任期。周处长面临的一个困境是10万元一平方（市中心房价）的实验室大量闲置，实验资金的重复投入和铁将军把门使得学生并不能有效使用这些实验室。与此同时，他还要面对教育部、财政部、国税总局、科技部、国际专业认证、本科审核评估、本科合格评估等一系列需要动态数据单的数据项且完全不同要求的任务。周处长知道，每次学校大规模动员来填报的数据与事实数据相差甚远，然而上级部门和专业认证机构并不愚蠢，所以要想填报和搞平即使有假的数据也并不容易。最让周处长为难的是，由于实验室的使用信息不对称，当教务处将4000门具有实验内容的课程给到学院时，需要15个二级学院每个学院4名工作人员连续工作2周才能将实验课排好，这就带来了问题：

第一，理实一体课中，学校永远不知道哪些资源由于学院已经排了实验而已将教室释放出来了；第二，教务处检查教务质量时，永远找不到实际的实验上课地址，除非找学院的教学秘书，而教学秘书遇到教学事故时总是为本院教师打马虎眼；第三，学校永远不知道实验室教师的工作量，到底是按照小班上实验课，严格按照实验项目和实验卡片内容精细化培养，还是大班放羊；……