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基于科研训练管理平台数据的 统计与分析

2018-05-02夏翃华琳韩小鹏马小蕊殷艳萍

中国信息技术教育 2018年7期
关键词:本科生教师学生

夏翃 华琳 韩小鹏 马小蕊 殷艳萍

引言

首都医科大学是一所研究教学型医科大学,具有大量高水平的研究项目和丰富的研究资源。为了培养本科生的科研创新能力,学校专门建立了完善的本科生科研创新项目体系,开展了第二课堂项目、学生科研创新项目和长学制导师项目,以便从不同层次、不同角度对本科生进行科研项目训练。因此,学校专门研究并开发了一套本科生科研训练项目管理信息系统,该系统能帮助教务工作人员高效、安全地存储大量的相关信息,能提供快速准确的信息查找与维护,能提供基于數据挖掘的相关知识信息的挖掘与处理,从而提高相关工作人员的工作效率和准确率,并形成基于首都医科大学的本科生科研训练指导教师库和项目管理库。

数据挖掘功能分析

随着管理平台的正常运行,平台积累了越来越多的信息,如果实现对这些数据深度挖掘分析的功能模块,则可以了解每年的项目运行情况,以及为日后学校进行本科生科研管理提供更好的科学决策。以下是对2016年立项的第二课堂项目的数据挖掘分析。

1.获批项目统计

随着学校科研项目的持续推进,越来越多的教师申报项目,教务处本着对项目、对学生负责的态度,对申报项目进行了审核,批准通过了一批符合学生的项目。从图1的统计数据可以看出,审核的通过率为65.83%,说明项目的申报竞争激烈。

2.学生人数统计

学校一直希望该项目能惠及更多的学生,所以允许多名学生报名参加,从图1和图2的数据分析可以得知,一个第二课堂项目平均有7名学生参加,说明一个项目带动学生的情况还是比较好的。……

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