刘娜

摘要：在初中阶段的教学过程当中，音乐教学不仅能够全面地提高学生的艺术水平和素质，同时也能对中学生产生重要的熏陶和引导的作用。教师通过根据相关的音乐教学内容有效的最佳示范进行优化调整，并且不断地将舞蹈元素融入到教学过程当中，不仅能够最大限度地激发学生的音乐学习热情和积极性，同时也能使学生养成主动积极地进行音乐学习的良好习惯。然而，在实际的音乐教学过程当中，部分的学生仍然存在难以掌握相关的音乐知识和技巧的问题，这严重的影响了初中音乐教学效率的全面提升。

关键词：初中音乐 教学 舞蹈元素 融入

初中教师为了能够使学生更好地掌握和了解音乐知识和演唱技巧，不仅要及时地树立全新的音乐教学观念，同时也要有目的性地将各种能够全面提升教学效率的元素引入到实际的课堂当中。因此，将具有较强表现性和情感性的舞蹈元素引入到教学当中，不仅能够为学生营造良好活跃的音乐课堂氛围，同时也能大大的降低初中学生的音乐学习难度。除此之外，那就是还必须要及时的了解学生的音乐学习情况，然后有效地调整融入到教学当中的舞蹈元素，在确保学生的音乐水平和成绩能够得到显著提升的同时，不断地提高初中学生的整体艺术性水平。

一、在初中音乐教学过程当中全面加强舞蹈元素和音乐元素的讲解

为了能够使舞蹈元素的融入取得预期的效果，教师在教学过程当中就必须要对音乐元素和舞蹈元素的特点和共性进行有效的了解，然后再结合具体的教学要求对课程进行具体的调整。……