摘要：自主学习能力是如今对广大学生的基本要求之一，英语作为一门工具性的课程更需要在教学中重视学生自主学习能力的培养。本文针对初中英语教学中学生自主学习能力的培养展开论述。

关键词：初中英语；自主学习能力；培养

一、 自主学习能力的概述

要想探讨学生自主学习能力的培养首先要明确什么是自主学习能力，自主学习能力是与传统学习模式相对而言的，是现代化的学习方式之一。在这种学习模式下，学习的主体是学生，在经过学生的独立思考、探索之后完成学习任务，得到知识准备。自主学习从内涵上来说较为丰富，首先它是受到学习者的态度、能力影响，在各方面因素综合作用下形成有效的内在机制；其次它是学习者的主动控制权，体现在学习内容、学习进度、学习方法等方面；最后它从本质上来说就是学习模式的一种，学习者需要收到教学目标的控制，通过教师的引导，从自身实际情况出发制定学习计划并完成学习任务。

学生自主学习能力的培养需要实现以下目标：第一，学生在具备良好的自主学习能力之后就能够在学习过程中产生学习冲动，对所学习的内容充满兴趣，将枯燥的学习变得快乐有趣，学生厌学的问题迎刃而解；第二，学生在自主学习过程中要客观地认识所学习的内容，并对自己的实际情况进行客观分析。对自己做出合理评价，实现有效的自我激励，并在学习中进行自我控制、调节，完善心理品质建设，让自己能够集中注意力完成学习，克服学习中遇到的困难；……