小学班主任班级管理中的沟通艺术
2018-04-21徐洋
祖国 2018年5期
徐洋
摘要:良好的交流和沟通是保证小学班主任能更好的做好班级管理工作的关键,本文将对小学班主任班级管理中的沟通艺术进行详细讨论。本文第一部分主要分析了沟通在小学班级管理工作展开过程中所起到的作用,第二部分则对具体的沟通艺术进行了研究。
关键词:小学班主任 班级管理 沟通艺术
班主任主要的管理对象是学生,而班主任与学生之间的关系将直接的对班级管理工作的成效产生影响,对于小学阶段的学生来说更是如此。从这一点来说,小学班主任必须能在工作开展过程中做好与学生的交流和沟通,从学生的角度考虑问题,以此来保证班级管理工作的实际效果。本文将对班主任与学生之间的沟通艺术进行详细讨论。
一、沟通在小学班主任班级管理中起到的作用
(一)协调各方面的矛盾
总的来说,小学班主任在对班级进行管理过程中主要的管理对象是班级内的学生,但对这一工作实际的展开来说,班主任同样需要与家长、任课教师之间展开沟通。良好的沟通是避免班级管理工作中出现矛盾的主要办法之一。通过与家长之间的沟通,学校与家庭之间的教育将能更好的互补。与任课教师之间的有效沟通则能更好的保证实际的教学效果。最后,对于学生来说,只有班主任能站在平等的角度上与学生沟通,学生才能更好的配合班主任展开管理工作。
(二)掌握不同学生状况
在同一个班级内,不同学生无论是在心理上、生理上以及各项能力上的表现都可能存在一定的差异,班主任在对班级进行管理的过程中必须注意到这种差异,并结合学生特点来展开工作。……
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