马建梅

摘 要：在经济全球化的影响下，各国之间的交流往来愈加频繁，英语成为目前国际上沟通的主要语言。所以学好英语十分的重要，小学是学生启发和打基础的阶段，必须重视口语的训练，让他们能够流畅的说出英语。教师要根据学生的年龄心理特点，运用正确的教学方法构建生态课堂，促进学生英语水平的全面提高。

关键词：小学；英语口语；生态课堂

现代教育制度的推行，对课堂模式有了更高的要求，生态课堂是其中最好的模式之一。淘汰掉传统的教学方法，用一种更受学生喜爱的方式，注重兴趣的培养，调动起英语口语学习的積极性。在学习中感受到快乐和体会英语的魅力，可以在日常生活中熟练地运用，能清楚地用英语表达出自己的意思，达到英语学习的最终目的，成为社会所需要的人才。

一、生态化教学的原则

首先是可持续发展，注重学生的情感体验，从而获得自主的发展。其次是生态目标的培养，在掌握基本的知识以外，要将自己的思想融入口语交流中去。最后是注重评价的差异性，由于学生的能力方面存在着不同，运用动态调节功能，才能形成多样化的生态系统。

二、生态课堂构建的方法

（一）创建和谐的班集体

在良好的环境中才能更好地学习，首先要建立师生之间互相平等尊重的原则，同学之间互相帮助学习，共同进步。在生态课堂的模式下，人与人之间的关系非常重要，学生会感觉到每个人都很好，在这里学习感觉很快乐。……