董庆兰

摘 要：随着我国教育事业的不断发展，作为学习其他学科基础的小学语文教育的重要性不言而喻，相应的教学工作也成为小学教学中的重要环节，作为时刻渗透到语文教学过程中的教师教学价值取向对语文教学成果有着关键的影响。如何通过改善小学语文教学价值取向提高教学效果，是语文授课者需要解决的问题。从小学语文教学价值取向的意义、问题等方面进行分析，提出了合理的解决方案，为需要完善小学语文教学价值取向的学者或教师提供参考。因此，本研究具有重要的借鉴及参考价值。

关键词：小学语文；教学；价值取向；教育

分类号：G632.2

进入21世纪以来，国家对基础教育也就是小学教育投入越来越大，小学教育均取得了令人瞩目的成就。小学教育作为基础教育，基本决定了未来十几年学生的学习教育，小学语文作为一种学习及理解其他学科的基础课程，语文水平直接决定了对其他科目学习、理解的效果。

小学语文教育教学过程中教学价值取向对教学效果有着重要的影响，较好的教学价值取向对整个语文教育教学的影响占据着非常重要的地位，通过教学价值取向的分析与总结，提出如何优化及完善小学语文教学价值取向，以供大家参考。本文将从教学价值取向的意义、存在的问题进行研究，探讨了优化小学语文教学价值取向的合理方案，以期为小学语文教学者提供详实可靠的参考资料。……