马兆锋

摘 要：新课程改革促使高中语文课堂要不断地创新教学方式与方法，以促进学生综合素质能力的提升。高中生已经具备了高度的自主学习能力，那么教师在教学时要注重对学生兴趣的激发，让学生在积极主动的学习中收获知识与技能，从而保证语文教学的质量。提出了在新时期进行高中语文教学的几点策略，希望可以提高语文教学的有效性。

关键词：新时期；高中语文；课堂教学；有效策略

党的十九大报告明确提出新时代形成的新思想、开辟的新征程，对推动基础教育事业改革发展具有重大而深远的意义。我们要以新气象、新举措、新作为，做出无愧于新时代的新业绩，奋力研究课改，探究有效教学策略对高中语文教学至关重要。语文是一门综合性的课程，尤其是高中语文，其在深度与广度方面都较初中语文有了很大的提升。因此，要提高语文教学质量，教师就要从激发学生的兴趣入手，通过调动学生的学习热情来鼓励学生进行自主学习，并通过师生的共同努力达到有效教学的目的，使得语文课堂的教学效率有所提升，使得学生的学习能力得到培养。

一、新颖导入，激发动机

导入是课堂教学中的初始环节，设计新颖的导入形式会让学生产生眼前一亮的感觉，有助于学生自主学习动机的激发。因此，语文教师要精心设计课堂教学的导入环节，激发学生内心的学习动机，也为接下来的有效教学提供基本的条件。……