大别山区红色基因在高校传承的实证研究
2018-04-17高揽月李红顺
法制与社会 2018年9期
高揽月 李红顺

关键词 大别山区 红色基因 高校 传承
基金项目:信阳师范学院大学生科研基金项目重点项目“微时代下我校大学生经典学习及引导研究”(2017-DXSZD-001) 主持人:高揽月。
作者简介:高揽月、李红顺,信阳师范学院马克思主义学院,本科生,研究方向:思想政治教育。
中图分类号:G641 文献标识码:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.03.322
习近平总书记在2013年视察兰州军区某部队时首次提出红色基因一词,继此之后,习总书记在考察活动、会议时多次提及。大别山区是红色基因发源地之一,为了解豫南某高校学生对红色基因传承情况,笔者对此问题展开实证研究。本次调查研究采取网络问卷形式,共发放问卷180份,回收172份,有效樣本为164份,有效率为95.3%。并在此调研基础之上撰写本文,以切实推动红色基因在高校学生群体中的传承。
一、大别山区红色基因在传承中的制约因素
对“红色基因”内涵认知不清晰。认知清晰是红色基因传承的先决条件,在是否了解红色基因概念调查中,对其“很有研究”占4.27%,对其具体内涵“一般了解”占64.02%,更有31.71%同学对红色基因内涵的认知度还停留在空白阶段。从以上调查中看出,该校大学生在认知上存在着内涵理解的不确定性,对红色基因深层内涵的认知清晰度仍需加强。
对大别山区红色文化资源了解不充分。文化认知是红色基因传承的外在前提,承载历史的红色文化资源体现红色基因实质,在调查对大别山区红色资源了解程度中,让被调查者写出几个所知道的豫南地区红色景点。……
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