摘 要：新课标对高中数学教学提出了更高的要求，以往的教学模式及方法已经无法满足当期教学发展的需要，且教学效果并不是很理想，这就需要教师教学中要采取有效的教学方法。问题教学方法就是一种有效的教学方法，可以调动学生的学习兴趣和积极性，激发他们的探究欲望，拓展思维，本文分析了高中数学教学中问题教学法的运用。

关键词：高中数学教学；问题教学法；运用材料

问题教学法就是新课标中强调的一种重要教学方法，其在数学教学中的应用可以有效地改变传统教学模式中的以教师为教学主体的问题，可以体现出学生的主体地位，学生可以经历及体验知识的形成过程，可以让抽象的数学知识变得更加容易理解，学生可以更深入的理解知识的本质，可以有效提升教学的效果以及学生的学习效果。

一、 问题教学法在高中数学教学中运用的意义

问题教学法是一种有效的教学方法，其是以学生的个性需求为基础的教学方法，在高中数学教学中进行应用可以有效提升教学的效率及效果，可以有效改变传统教学模式下的不足，满足新课标的要求。在教学中应用该教学方法，其本身就体现着一种逻辑思维，可以让学生在数学学习中感受到逻辑思维，对学生这一能力培养和提升具有积极促进作用，还有利于学生的创造能力培养。另外，在高中数学教学中应用这一教学方法，教师需要做到循序渐进，先从基础知识入手，逐渐提升难度，让学生先从简单知识的学习中提升他们对数学学习的自信心，提升学生对数学的学习兴趣。……