摘 要：在经济高速发展的背景下，农村地区的劳动力也开始逐步的转移，农村青壮年到外地打工的情况越来越多，导致很多孩子都交由亲戚及老人代为抚养，使得“留守儿童”这一群体得以出现。在现阶段，留守儿童也成了各个地区基础教育当中的一大盲点，引发了较多的教育问题，比如厌学、辍学，严重的还会失学、犯罪等。因此，本文将对其当前的现状加以深入的分析，并在此基础上提出了几点教育策略，希望可以对教育工作的开展产生积极意义。

关键词：留守儿童；现状；教育策略

留守儿童这一群体由于长期与父母分离，在生活、学习等方面严重缺乏照顾、行为上也缺少他人的有效管束，长时间之后，就会对生活及学习降低自信，使学业成绩差、不良行为较多、厌学情绪严重等问题得以发展。因此，针对于这一现象，无论是社会、家庭，还是学校都应加以足够的重视，并要针对其当前的现状，制定出相关的教育策略，只有这样才可以更好地发挥教育作用，并对其健康成长及正面发展起到推动作用。

一、 农村留守儿童的现状

留守儿童这一群体的父母由于长期在外打工，并没有多余的时间、精力、条件等自己照顾孩子，大部分的孩子都是由年老的外祖父母、祖父母等代由照看，也有小部分的孩子是由亲戚、邻居等照顾的。

由于诸多方面的原因，这些代为照看的监管人大部分都难以兼顾到留守儿童的教育情况，还有的压根抱有着一种不管不顾的态度，导致学生在学习及行为上严重缺乏管束力，使其逐渐放弃自己。……