刘勇

摘 要：体育课是一门实践性比较强的学科，而且是大部分都在室外进行的教学活动，不同于其他课程，体育教师在进行体育课堂教学的过程中，只有重视体育教学的基本手段和方法，才能从根本上提高体育课堂教学的效率。结合初中体育课堂教学的实际情况以及如何提高体育课堂教学效率进行分析。

关键词：初中体育；课堂教学效率；思考

体育课程是初中生学习生涯当中重要的组成部分之一，体育课程不仅能够让学生在枯燥的学习生活中放松，而且能够锻炼学生的身心健康。体育是能够训练学生运动技能的一门学科，在促进学生德、智、体、美全面发展的同时，能够增强初中生自身的身体素质，培养和建设初中生的各方面能力。提高体育课的课堂教学质量不仅能够有效提高初中体育课堂教学的效率，而且对初中生的体育素质和体育技能的培养也起到一定的影响和作用。

一、树立有效的体育教学观念

有效教学是一种新型的教育理念，也是一种科学的教育策略，有效的体育教学是指教师在有限的体育课堂教学时间内，让学生能够获得最大的收获和进步，不仅能够起到锻炼学生身心健康发展的目的，而且能够实现体育教学的总目标。在开展体育教学的过程中，体育教师付出的劳动量很大，但体育课堂的教学效率则比较低，因为没有充分让学生参与到体育教学活动中，所以，体育教师必须要树立有效的体育教学观念，结合科学合理的体育教学方法，将学生的体育教学发展得更加出色。……