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基于信息技术的高中数学课堂教学有效性研究

2018-04-13裴喜华

新课程·下旬 2017年12期
关键词:高中数学有效性信息技术

裴喜华

摘 要:我国目前正在大力进行教学改革创新,随着时代和科技的不断发展和进步,以现代信息技术为代表的创新教育改革方式正在不断地改变着人们的生活和学习方式。信息技术的迅速发展对教育事业的发展和创新有着深刻的影响,它让教育方式和方法产生了重大变化,解决了很多教学中的难题,所以要大力推进信息技术与课堂教学的有效结合,切实有效地开展整合的理论和实践探索,更好地进行教育体制改革,以实现我国教育现代化的发展目标。

关键词:信息技术;高中数学;有效性

在高中数学教学方面,要积极运用信息技术的资源,做到教学与信息技术的有效整合,强调信息技术与数学的交叉融合,实现教育现代化。由于数学是一门抽象学科,不容易被学生理解,而信息技术与数学又有着紧密的联系,所以充分、合理地运用信息技术,把抽象的知识进行信息变换,在数学教学中熟练地运用成为当前数学教学改革所关注的重点。下面就针对信息技术与高中数学课堂有效性的影响原因及信息技术与高中数学课堂有效结合的策略进行阐述。

一、信息技术与数学教学整合的必要性

在传统的数学教学模式下,数学教学中的一些知识十分抽象,教学内容枯燥,学生缺少学习的积极性,有些抽象概念学生也不容易接受,妨碍了对学生学习兴趣的培养,影响了教学改革的效果。信息技术与高中数学的有……

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