周东辉

摘要：《发动机机械系统检修》教学资源库按照“课程-模块-项目-工作任务”的分层建设思路进行结构化建设，定位为“能学、辅教”，课堂教学主要采用线上和线下的混合式教学模式。通过教学资源库的应用和不断探索，实践表明基于教學资源库的教学改革使学生实现从“让我学”向“我要学”的方式转变，增强了学生学习的积极性和主动性，提高了课堂教学效果，提升了学生的实践能力，对学生的职业技能的培养起到了显著的推动作用。

关键词：教学资源库；能学辅教；混合式教学；职业技能

中途分类号：G424；文献标志码：A文章编号

国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020年）》中明确指出：加快教育信息化进程的战略部署，切实推进职业教育广泛、深入和有效应用信息化技术，不断提升职业教育能力、数字校园水平和人才信息素养，全面加强信息化技术支撑职业教育改革发展的能力，以先进教育技术改造传统教育教学，以信息化促进职业教育现代化。建设符合职业教育特点的教学资源库就是一个典型的抓手[1]，借助信息化教学手段和数字化学习资源，有利于带动职业教育教学模式改革，实施“以学习者为中心”的教学变革，营造时时、处处、人人的学习环境，快速更新和传播课程及专业领域的前沿知识。教学资源库集聚海量优质资源，学习者可通过PC端或移动端学习 ，它能够激发学生通过自主、合作的方式来寻找和处理各种信息，从而使数字化学习成为可能，资源库包括媒体素材、试题、试卷、案例、教学软件、常见问题解答等。……